有关我的缺点的美文(关于我的缺点)
初中初二作文800字:我的二大缺点
缺点一:懒惰 有一次, 我正看电视。突然, 妈妈大叫一声:“丹敏,快去倒垃圾,垃圾都满了。”我听了,不耐烦地说:“不,你去倒嘛!” “叫你去,你就去,别在推脱!”妈妈斩钉截铁地说。
优点与缺点的优秀作文1 不论是谁,不论他是好吃懒做还是克勤克俭,都存在着他们的优点与缺点。我也不例外。 比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律,敢于发言。如遇不懂的问题,我就会虚心请教同学,直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。
我的第一个大缺点是爱睡懒觉。从我上学开始,妈妈每天早上最头疼的事便是喊我起床。妈妈说我睡得像猪一样。她常常扯开大嗓门喊我,而我总是充耳不闻。直到妈妈跑到我床前,连喊带摇,我才稍有动静。
我的缺点作文怎么写
1、说说我的缺点作文1 星期五,老师在讲克制自己的缺点,老师说道玩电脑是缺点时。我想:玩电脑是缺点?我可不这么认为。
2、我的缺点作文1 世界上没有十全十美的人,人们都有优缺点,所以我们应该放大自己的优点,缩小自己的缺点。
3、我的缺点作文1 说起我的缺点可真不少,其中最不可原谅的是爱乱丢东西。只要一有东西让我拿着,不用三分钟,那样东西马上不见踪影,找也找不到。
4、我的缺点优秀作文1 每一个人都有缺点和优点,但是很多人都只看到自己的优点而没有看到自己的缺点,这就是做一个学生最要不得的事。
我的优点与缺点作文
1、我的优点与缺点作文1 在这个世界上,没有一个人是十全十美的。每一个人都是独一无二的,每个人都拥有自己的长处和短处,而我的长处就是唱歌很好听。
2、优点与缺点的优秀作文1 不论是谁,不论他是好吃懒做还是克勤克俭,都存在着他们的优点与缺点。我也不例外。 比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律,敢于发言。如遇不懂的问题,我就会虚心请教同学,直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。
3、我有不少缺点,例如:考试漏做、作业粗心大意,还有懒(最大的缺点),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生气,生一半没气了。其实归根究底就是懒,太懒。
4、我的第一个大缺点是爱睡懒觉。从我上学开始,妈妈每天早上最头疼的事便是喊我起床。妈妈说我睡得像猪一样。她常常扯开大嗓门喊我,而我总是充耳不闻。直到妈妈跑到我床前,连喊带摇,我才稍有动静。
5、我的优点是爱劳动,每次劳动我都主动参加,从不叫累。缺点是太贪玩。 有一次,我们班进行大扫除,工作任务繁重,只有五个人做值日,我看到后主动帮忙。就在别的同学分配工作时,我已经把地扫完了。
6、我的另一个优点就是当老师和同学有问题时,我都会脑筋急转弯,开始动动脑,出来帮他们解决问题,因为帮忙他们之后,被帮忙的人就会很开心,而自己也就会跟着开心,所以我很能感受“助人为快乐之本”。
描写人物缺点的优美段落
1、她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。2我的外公是个勤劳淳朴又幽默的人,简直可以用“人见人爱”来形容。
2、精彩片段:“一个人的缺点正象猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到它向树上爬,就把后部供给大众瞻仰,可是这红臀长尾巴是本来就有并非地位爬高的新标识。
3、.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。 1环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
我的缺点作文
1、我的缺点作文1 说起我的缺点可真不少,其中最不可原谅的是爱乱丢东西。只要一有东西让我拿着,不用三分钟,那样东西马上不见踪影,找也找不到。
2、我的缺点作文1 世界上没有十全十美的人,人们都有优缺点,所以我们应该放大自己的优点,缩小自己的缺点。
3、【篇一】小学生我的缺点作文600字 每个人都有优点和缺点,我也不例外。我的优点是爱劳动,每次劳动我都主动参加,从不叫累。缺点是太贪玩。有一次,我们班进行大扫除,工作任务繁重,只有五个人做值日,我看到后主动帮忙。
我的缺点是太马虎吧,这段作文儿怎么写
1、马虎的我作文400字 篇1 我,鸡蛋脸,胖胖的,脸白白的,看到我的人都说我是小白脸。一个高鼻子,生气时嘴会撅得很高,与鼻子紧贴着,可以挂个油瓶哩! 我是一个马虎的小学生。
2、马虎的我作文1 在学校里,在家里,妈妈和老师都夸我是个好孩子,干活利索。但有一点,妈妈和老师都要批评我了,就是有一点马虎。下面我就给大家来说一说,让大家见识一下我的马虎。
3、五年级以前我考试时做作业时都很马虎,不是这儿错了就是那儿错了。不管是试卷上,还是作业本上总会有一个个红色的大叉子。妈妈说我,我也不以为然,我总觉得没什么大不了的。
4、我的缺点一:马虎,太马虎了!每次参加考试,我都非常有自信,常常没有把题目看完就把答案写上去了。而且,每次交卷的时候,我都觉得自己有十足的把握。结果卷子发现来一看,大跌眼镜,竟然错了很多。
5、我的缺点就是太马虎。有一次,英语补习班的老师对我们说:“周周日不上课。