毕飞宇:阅读是写作的母亲

1、读微信文章，随意看到一篇作家毕飞宇的专访。在专访中他提到了阅读是写作的母亲这样一个观点。尽管越来越多的人做内容相关的工作，但是作家还是站在内容领域的高地上，享受着人们的敬仰。

2、毕飞宇：鲁迅文学奖茅盾文学奖 不停地写 大学毕业后，毕飞宇开始写作，虽然当时没有发表过一个字，但他仍然坚信自己适合写作。毕飞宇说，自信和自我怀疑是相伴的，只有通过不停地写才能解决这个问题。

3、因为对阅读、写作变现缺乏专业的认识，对写作这条路感觉很迷茫，不知道该往哪里走，更不知道当下应该做什么。第一招，开始专业地读书 毕飞宇《小说课》：在成为一个专业的作者之前，我们先要成为一个专业的读者。

小说课|毕飞宇读小说和写小说的20条技巧

1、第三，小说里的世界有其内在的逻辑性。第四，阅读小说时，我们除了关注小说的人物、情节、环境和主题之外，还要注意小说的腔调、风格等问题。在以上这些观点的铺垫下，我读毕飞宇的《小说课》有了不一样的感受。

2、小说的语言 语言是想象力的出发点，语言也是想象力的目的地。写苍山绵延，波涛汹涌，好的小说语言不会只停留于形容词的概括，它会为你描绘出一幅完整的画卷。

3、《两条项链》的主题，一般意义上剑指虚荣。但毕飞宇的解读是忠诚，是一个人、一个公民、一个家庭，对社会的基础性价值——也就是契约精神的无限忠诚。莫泊桑惩戒马蒂尔德，顺便告诉了我们另外一件事，那就是马蒂尔德的耐心。

4、首先就剔除了一个在我们脑海中根深蒂固的刻板印象：一部小说的篇幅越长、人物越多、情节越繁，则主题越深入、艺术性越高、批判性与现实性越强，这篇小说就越好。

5、既要看到小说内部的“大”，也能读到小说内部的“小”；既要看到作者写了什么，也要思考没写什么；既要看到表面的凄凉，也能悟到深处的希望。第三，可借鉴学习与不可模仿。

6、写小说简洁是一个很强的功夫，简洁不仅仅是语言上的问题的问题，关系到一个作家的心性，一个作家的自信心。罗嗦其实都是由胆怯带来的，他惧怕读者听不懂，他要解释。——判断一个小说家的能力，是否简洁是一个最好的入口。

《大雨如注》毕飞宇

《大雨如注》：没错，他的书你们给我看就对了在看毕飞宇写城市和家庭，有时会不禁怀疑他是否放出无数架的空拍机，盘旋在每个市井小民的住家天顶一一窥视，才有办法描绘得如此真挚、同时也写实地令人战栗。

一天读完《大雨如注》，里面包含《哺乳期的女人》《青衣》《玉米》《家事》《一九五七年的春节》《大雨如注》几篇。上大学时，因为不喜欢现在文学的长篇大论，各种主义的晦涩难懂，很多中文生必读的经典并未读过。

《大地》，《大雨如注》。小说《大雨如注》讲述的是大学里的打工夫妻与他们多才多艺最后却“失语”的女儿的故事，延续了毕飞宇作品的一贯风格，以个体命运聚焦社会问题。

团队的力量名言励志

一个人没有团队精神难成大事；一个企业没有团队精神将成为一盘散沙；一个民主如果没有团队精神将难以强大。 2一个伟大的团队最重要的作用是让其平凡的队员创造出不平凡的事迹。

团队力量的励志名言 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与群众一齐生活，要记住，是群众教育了你。哪一天你若和群众脱离，那便是末路的开始。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

关于团队精神的励志名言集锦 相信自己，相信伙伴。 梦想聚团队，团队铸梦想。 永不言退，我们是最好的团队。 同心才能走得更远，同德才能走得更近 吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

《毕飞宇小说课》阅读摘录

1、就篇章的结构比例来说，最畸形的那个作家可不是汪曾祺，而是周作人。关于周作人，我最为叹服的就是它的篇章。从结构上说，周作人的许多作品在主体的部分都是跑题的，他的文章时常跑偏了。

2、以前读林冲，只为之深深嗟叹，却忽略了他命运的必然性与作者创作手法的联系。毕老师提炼出“风”“雪”二字，将林冲的悲剧命运的始作俑者由人而推至环境，感受小说中环境描写中蕴藏的逻辑信息和命运密码。

3、在以上这些观点的铺垫下，我读毕飞宇的《小说课》有了不一样的感受。如果我没有读《如何阅读一本小说》，那么我读《小说课》可能只注意到毕飞宇对小说内容的分析。

4、毕飞宇说：即使在今天，当然包括我自己，我们的文学在思想上都远远没有抵达鲁迅的高度。

5、摘抄： 用金圣叹的说法，“林冲自然是上上人物，写得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕”。 金圣叹也评价过“上上人物”李逵，说“李逵一片天真烂漫到底”。

毕飞宇,南京的名片

1、NO，都猜错了，毕飞宇是一名当代著名作家。其作品曾经获得过多个文学大奖，他的代表作就是那部后来改编成电影的《推拿》。

2、毕飞宇，男，著名作家，江苏省作家协会副主席。1964年1月生于江苏省扬州兴化（郑板桥、施耐庵家乡。兴化市今属江苏泰州），1987年获得扬州师范学院（今扬州大学）文学士学位，从教五年。现供职于南京《雨花》杂志社。

3、毕飞宇 毕飞宇，1964年1月出生于江苏，中国当代作家、江苏省作家协会主席、中国作家协会副主席、南京大学教授。 1987年，扬州大学毕业后，先后曾就职南京特殊教育师范学院、南京《雨花》杂志社。

4、毕飞宇，1964年1月出生于江苏兴化，中国当代作家、江苏省作家协会主席、南京大学教授，毕业于扬州师范学院。毕飞宇20世纪80年代中期开始小说创作，陆续发表了《哺乳期的女人》《地球上的王家庄》等小说。