蔬菜的情感故事 ,蔬菜类的故事
幼儿园中班蔬菜教案
1、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 通过看看猜猜和印印,大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备: 活动目标: 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜,水粉颜料若干,抹布。
2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 了解、认识一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画。 了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 活动重难点: 对拓印好的画进行添画。
4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。
5、以下是我精心整理的幼儿园中班蔬菜教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的。 知道各种不同的蔬菜的成长需求是不同的。 活动准备:蔬菜的图片、温室的有关材料、纸、画笔。 活动过程: 教师讲故事的前半部。
6、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。 蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。 通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。
中班语言教案《亲亲绿色》
以下是我为大家收集的中班语言教案《亲亲绿色》,欢迎大家分享。 中班语言教案《亲亲绿色》1 【活动目标】 欣赏故事《亲亲绿色》,并理解故事内容。 了解绿色的好处,萌发喜爱绿色的情感。 能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。
幼儿园中班教案《亲亲绿色》1 幼儿园中班教案《亲亲绿色》2 活动目标 理解故事内容,了解大家喜欢绿色的原因。激发幼儿对绿色的喜爱之请,能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。萌发对文学作品的兴趣。
在周一的第一个教学活动,我给孩子们上了一节语言课《亲亲绿色》。这堂课的重点是让幼儿了解绿色、感受绿色、喜欢绿色;难点是让他们用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。
吃蔬菜的幼儿教案
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。
多吃蔬菜幼儿园健康教案【篇1】 活动目标: 区分常见蔬菜的实用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜营养好。 活动准备: 第一组:芹菜、萝卜、西红柿、花菜、蚕豆;第二组:胡萝卜、芹菜、辣椒、花菜;第三组:卷心菜、土豆、辣椒、花菜、萝卜;第四组:菠菜、土豆、花菜、毛豆、萝卜。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。 蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。 通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。
吃蔬菜的幼儿教案1 设计意图: 秋天是万物丰收的季节,自然角里的蔬菜也长得异常茂盛,但是孩子们对于蔬菜却了解的不多,对于蔬菜的认识程度越来越薄弱,在平时的午餐时间,常常有孩子来问我:老师,这是什么蔬菜?老师,这个蔬菜能吃吗?我不想吃…等等的话语。
方案一:带领孩子观看蔬菜园 方案二:模拟蔬菜超市,自主选择,进行营养搭配。引导幼儿将所学知识应用到生活中,养成合理膳食的习惯,增强学习的兴趣。 《吃蔬菜的好处》幼儿园健康教案(精选篇2) 活动目标: 区分常见蔬菜的实用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜营养好。
幼儿园多吃蔬菜健康教案精选篇1 活动目标: 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。
幼儿洗蔬菜教案6篇
幼儿洗蔬菜教案篇1 主题目标: 了解蔬菜色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点。 在看一看、闻一闻、做一做、尝一尝等活动中,感受蔬菜与人们生活。 主题内容: 语言活动:彩色牛奶、露水蘑菇。 社会活动:好吃的芹菜、蔬菜品尝会。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 了解、认识一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 通过逛逛小菜场的活动,使幼儿体验到秋天是一个大丰收的日子。 能根据菜场中各种菜的摆放位置,大致了解菜场中各种菜的分类及名称。 活动准备:小菜场 活动过程: 准备外出 请小朋友猜一个(螃蟹)谜语。
教案应该怎么写呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班蔬菜教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 感受蔬菜的不同特征,乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。 能按生吃、熟吃给蔬菜分类,了解蔬菜的营养,产生爱吃蔬菜的情感。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画。 了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 活动重难点: 对拓印好的画进行添画。
(幼儿洗手,品尝水果) 幼儿园小班安全课《干净食物人人爱》教案 篇2 活动目标: 让幼儿知道基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,生食瓜果须洗净去皮,不叹食街头小吃。 初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。 活动准备: 洗干净的苹果一只,水果刀一把。 洗净去皮苹果每人一小块,放在干净盘内。
《蔬菜宝宝》幼儿园中班主题教案
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。 蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。 通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。
。幼儿自由讲述。(教师根据幼儿讲述出示相应图片)3。教师:请小朋友把这些蔬菜宝宝送回家,想想能把哪几种蔬菜送回一个家?4。利用各种蔬菜图片,让幼儿根据蔬菜颜色、种类等特征进行分类。
通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。活动设计背景 因本班孩子出现挑食的现象,每次吃红萝卜、芹菜等蔬菜时明显的很多孩子就吃的很少。
中班简单好上的公开课 蔬菜宝宝 活动目标 引导幼儿认识生活中几种常见的蔬菜名称以及它们的特征。引导幼儿初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。引导幼儿养成不挑食的好习惯,爱惜粮食、爱吃蔬菜等。
蔬菜宝宝我爱你中班健康教案1 为了改善幼儿的偏食、挑食的现象,根据幼儿的年龄特点、心理特点、饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育。活动目标:了解几种常见蔬菜的营养价值。能根据颜色特征给蔬菜分类。喜欢并愿意吃多种蔬菜,不挑食。
芹菜宝宝:我长得绿绿的,身体里有各种维生素和膳食纤维,小朋友吃了,可以大便顺畅。活动延伸:幼儿自制蔬菜沙拉、凉拌西红柿或凉拌黄瓜。
适合小学一年级阅读的书籍推荐
1、《一年级的小豌豆》作者:商晓娜 推荐理由:在这部有趣而可爱的幼童小说中,作者用活泼灵巧的语言,为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。
2、《一千零一夜》《安徒生童话》《格林童话》《绘画儿童歌谣》《神童诗100首》《弟子规》《三字经》《成语故事》《小学生必背古诗80首》《365夜故事》。
3、《漫维开心读写》是一本由北师大出版,专为小学生打造的语文课外拓展阅读书籍。它的内容不仅涵盖了小学语文课本中的知识点,而且还进行了适当的拓展和延伸,旨在帮助小学生提高阅读理解能力、写作能力和语言表达能力。
4、适合一年级小学生阅读的书籍有:小熊宝宝系列、姆明的礼物、蜘蛛侠的故事、小王子、阿童木历险记、鲁滨逊漂流记、米小圈上学记、走向西部、神奇校车、小兔乖乖系列。小熊宝宝系列,作者:莫里斯·森德克。故事主要围绕着小熊宝宝和他的家庭展开。
5、《小熊维尼》推荐理由:这本书是一部经典的儿童文学作品,故事内容简单易懂,适合一年级的孩子阅读。故事中的小熊维尼和他的朋友们经历了许多有趣的冒险,充满了友爱、勇气和智慧的故事情节,能够引发孩子们的兴趣和想象力。
6、一年级是孩子开始探索阅读世界的重要阶段,因此,为他们精心选择适合年龄的好书,不仅可以培养他们的阅读兴趣,还能够启发他们的想象力和创造力。今天我给大家分享一些适合一年级学生阅读的书籍。 《一园青菜成了精》:这是一本充满想象力的绘本,通过各种蔬菜的拟人化描绘,让孩子们了解蔬菜的营养和好处。